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关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神 在全校开展“学、做、树”活动的实施方案

编辑:朱江   审批:张洪泽   发布时间:2017-11-24

       为深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,按照区委、区政府“项目建设年”“作风建设年”活动要求和区教育局《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神在全教育系统开展“学、做、树”活动的实施方案》相关要求,学校将全面深入学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神,用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作;按照区教育局“学、做、树”活动要求,进一步统一思想、凝心聚力,在全校开展学、做、树”活动,践行三基教育,建设文化三中,提振精气神、树立新形象、再创新佳绩。制定实施方案如下。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“主动作为、主动担当、依法作为”,以弘扬“四种精神”、强化“五个导向”、健全“七项机制”为主要内容,坚持目标导向和问题导向相统一,着力增强学校党委和全体党员干部在新形势下的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,将思想统一到区教育局“学、做、树”活动决策部署上来,通过开展活动,讲大局、讲政治、讲奉献、讲实干,营造民主、团结、风清气正的干事创业氛围,全面践行三基教育,努力建设文化三中。

二、活动内容及目标

全校开展“学、做、树”活动,即认真贯彻落实区教育局“一六七十”工作思路和部署,学十九大精神、学党章、学习近平新时代中国特色社会主义思想,做合格党员、做‘四讲四有’干部、做‘四有’教师,树新风、树形象、树标杆。

通过活动,着力实现以下目标:一是统一思想,提振精神。把全校广大干部党员教师的思想统一到党的十九大精神上来,统一到全区教育事业的发展上来,统一到加快文化三中的建设上来,进一步提振士气、鼓舞精神,不断提升学校内涵发展。二是凝心聚力,改革创新。增进对教育的认识,落实党对教育的要求,推动三中教育教学改革和创新发展;加快推进教师层级发展机制,建立教师层级发展的动态管理模式,实现教师对职业生涯的自我认知、科学规划和主动可持续发展。三是深化课改,提升质量。以打造“三基生态课堂”、建设特色课程群为突破口,加快课堂改革、课程建设,推动课堂转型,完善“3670”课程体系,实现教育教学质量持续、大幅提升,确保教育教学质量全区第一位次。四是立足实际,打造品牌。加快文化三中建设步伐,突出文化办学特色,打造独具魅力的“三中文化”品牌。五是抓好考核,争创佳绩。重点针对市、区两级教育综合督导,家长和社会满意度,建立大项目管理策略,进一步细化任务,强化措施,实现“保二争一”、全区最优的目标。

三、主要内容

(一)围绕一个中心,抓好三个新推进。当前及今后一个时期,全校的中心工作就是深入学习宣传贯彻党的十九大精神,进一步把广大教职员工的思想统一到党的十九大精神上来,以实际行动做好贯彻落实。

1.推进深入学习。把学习十九大精神作为压倒一切的政治任务,加强对新修订《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,以党委为指导,以支部为单位,充分利用支部生活日、支部学习日,每周至少半天,突出常态化、制度化,采取集中学习、研讨座谈、宣讲辅导等多种形式,集中时间、集中精力专题学、系统学、深入学,力求学好、学深、学透、做实。充分利用好区教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲团进校宣讲的机会,组织全体教职员工集中学习十九大精神,凝聚全校党员干部教师的共识,切实做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,推动党的十九大精神萦绕校园、深入人心。

2.推进宣传教育。利用好党员活动室,提供充分的十九大学习资料,包括十九大报告、省市区各级关于十九大宣讲等纸质资料、各种视频资料,汇集党员干部、教职员工的学习收获、交流材料进行展示交流;利用好《潍坊三中名校建设推进简报》、《潍坊三中报》、“潍坊三中网站”、“潍坊三中微信群”“潍坊三中党员e家”等各类媒体开辟的专栏、专版和专题,精心策划研究,积极撰写相关稿件,及时宣传全校学习贯彻的典型事迹,大力营造学习宣传贯彻党的十九大精神的浓厚氛围。

3.推进贯彻落实。把学习宣传贯彻党的十九大精神与落实省、市、区党代会精神紧密结合起来,与区教育局关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神在全教育系统开展“学、做、树”活动结合起来,与潍坊三中教育教学改革与发展结合起来,深入研究把握报告的重大思想、重大决策、重大部署,特别是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入思考新时代教育改革发展方向,形成学校新的思路举措,使学习的过程成为研究和推进课堂改革、课程建设、品牌打造的过程。

(二)做好“两个结合”,打造四个新样板。学校注重做好结合文章,把学习宣传贯彻十九大精神与教育教学工作结合起来,把学习宣传贯彻十九大精神与党建工作结合起来,努力把学习收获学习动能转化为教育教学优势,做到“践行三基教育,建设文化三中”品牌追求与“学、做、树”活动同步开展,相辅相成,共同提升。

1.构建三基生态课堂。加快课堂改革与升级,打造让自主落地、合作生根、探究闪现、快乐充盈,构建了以生为本,充满生命活力的三基生态课堂。从课堂要义、课堂预设效果、课堂基本规范、课堂评价标准、课堂小组学习与评价五个维度蝶变课堂,改进教学,真正使学生成为主角,学习成为快乐,高效成为结果。继续开展好全员赛课、全员课改活动,组织校内“一师一优课”“ 一课一名师”评选,落实“教学双委员会”听评课制度,实施同课异构,英语等学科开展大阅读教学等突破性改革,通过系列活动调控和活化课堂。举行教学推进会,从入职型教师、胜任型教师、骨干型教师、专家型教师、导师型教师五个层面进行课堂全面展示。

2.打造“3670课程体系”。深入打造“3670”课程体系,丰富提升文化特色课程、核心素养课程、学科整合课程、艺体竞技课程、创新创客课程、体验实践课程六大门类70门校本课程,使课程成为学校的核心竞争力。实施整体打包和整体推进的课程策略,打造以诗词、楹联、书画、篆刻、汉字体验、非遗课程为主的传统文化课程群;打造以OM创意课程、STEAM课程、物联网、3D打印、无人机、机器人为主的科技创新课程群,举办第二届课程节,以大奖赛等形式汇集课程建设成果。

3. 打造文化三中。大力弘扬传统文化,充分利用传统文化在校园的优势,充分发挥七大文化教材和四大文化场馆的作用,力争在三五年内,再造一座“学生版万印楼”;推进“非遗”进校园,积极申报“教育部传统文化教育示范校”;充分利用“三基创客空间”和创新教育名师工作室,争创潍坊市教育教学创新成果和市区政府成果奖。

4. 打造党建示范校。认真落实区教育局“围绕一个中心,健全六项机制,完善七项制度,抓好10个重点”的工作部署,加强党建思想政治工作,规范党内制度管理,贯彻廉洁自律规定,加强党对群团领导,推动各项工作健康开展,为学校发展提供坚强的思想、政治和组织保证;突出抓好学生德育工作,落实立德树人,引导学生红心向党,创新模式抓团建,以党建带团建,形成围绕党的中心工作并适合团员学生特点的活动体系,形成健全规范和行之有效的工作制度,开创“党建带团建 大手握小手”党、团工作新局面;开好全体党员会,落实好“支部生活日”“支部学习日”活动制度,组织好定时间、定内容、定主讲人的学习教育宣讲活动,开展好“红烛先锋”示范岗创建,搭建好“潍坊三中党员e家”学习平台,在党建工作中不断凸显新亮点,取得新实效,争创市级党建工作示范校。

(三)落实“三个树立”,建立五个新样态。围绕区教育局“学、做、树”活动提出的“树新风、树形象、树标杆”要求,学校在队伍建设上努力建立五个新样态。

1.学习培训提升教师新内涵。落实党的十九大对教育的要求,引领教师学习提高做好四个方面的工作。一是通过校本培训提升教师专业成长。按照新时代教育对教师素质的要求,学校通过教学推进会、“三基生态课堂”理论引领等形式,提升教师专业水平和业务能力,指导教师备课、录课、报课,争取大面积优课涌现、大面积业务水平提升。二是通过《推进简报》引领教师的教育理论、教育理念学习。引领教师树立终身学习的意识,提升教师发展内涵,确保专业化持续提高。三是邀请教育专家、学者来校讲学。开展互动交流活动,实现与专家对话,提高理论修养,引领教师把我时代教育发展脉搏。四是定期开展青年教师汇报课、骨干教师示范课、全员课堂教学大赛等活动,通过课堂交流活动学习,找出不足和差距,让老师们在研讨中反思,在互动中成长。

2.师德建设树立教师新形象。进一步加强师德师风建设,使教师思想认识进一步提高,职业道德进一步规范,树立良好的教师形象。加强学习教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及规范办学行为的相关规定,严禁有偿家教、购买教辅,守住为人师表底线。以崭新的姿态树立当代教师新形象,做名师,育名生。

3.层级发展激活教师新状态。认真组织实施教师层级发展,建立教师层级发展机制,按照新入职教师、胜任型教师、骨干型教师、专家型教师、导师型教师设计为五个发展层级,加强教师职业自我规划和发展。成立教师层级发展领导小组,探索实施教师层级发展实施办法,改革教师业绩评价办法,绩效工资分配办法,鼓励优秀教师多劳多得、拔尖成才,切实提升教师职业状态。

4.名师工程引领教师新发展。实施名师工程,将名师工程作为推进“三基生态课堂”的主要抓手,成立名师工作室,组织好“名师讲堂”“一师一优课”活动,强化名师在课堂模式建构、教学质量提升等方面的示范引领作用;落实青蓝工程,结对帮扶,通过“请进来,走出去”,搭建青年教师专业成长平台;以潍坊三中课堂评价标准为引领,以全员赛课为抓手,评选校级名师,做好各级各类优秀教师的推选工作。

5.“优课”标准规范教师新要求。根据三基课堂基本要求,结合“一师一优课,一课一名师”文件精神,制定学校优课评价标准。从研究内容、教学标准、技术标准、“十个必须”的要求进一步规范。通过优课评价标准让自主落地、合作生根、探究闪现、快乐充盈,提高课堂效益。按照评价标准做好区级“一师一优课,一课一名师”的录制,并通过录像课的解剖分析,引领课堂深层次变革。

(四)强化“四个意识”,推进六个再出发。坚持把纪律规矩挺在前面,强化“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”“四个意识”,在思想上、认识上、行动上从六个方面再严格、再提升、再落实。

1. 落实上级要求再严格。深入开展政治纪律专题教育,引导党员干部自觉坚持和维护“四个服从”。推进落实全面从严治党新要求,找准党委及三个党支部的定位和任务,研究落实具体措施,坚决纠正对上级要求、对党委工作部署不落实、选择性落实等问题,在全校形成意志统一,凝心聚力,勇于担当,团结统一的政治局面。

2.作风纪律制度再严明。严格落实区项目建设年、作风建设年意见和区纪委、区教育局关于进一步落实“中央八项规定”以及重申挺纪在前的有关要求,落实规范考勤、办公、办学行为和师德师风管理,完善民主管理和监督监管机制,推行依法治校,提升学校管理的制度化、规范化和科学化。做好“三包、四联、五争”工作,即领导干部包年级、包学科、包项目;联系学生家长、周围居民群众、企事业单位、两代表一委员;争现场、课题、指标、政策、荣誉,以此提升学校形象,达到家长满意、社会满意、领导满意。

3.党建组织制度再发力严格落实全面从严治党的有关要求,认真贯彻《关于加强中小学校党的建设工作意见》,完善提升党组织特色建设和发展,利用“潍城党员e家”,建好“潍坊三中党员e家”平台,深化“两学一做”学习,深入开展争创“红烛先锋”示范岗活动,争创市党建工作示范校。加强“党建带团建”工作,开展丰富多彩活动,年内经验在全市推广。加强学校工会工作,落实每学期召开一次代表大会,增强全体教职工参政议政,群策群力,发挥民主监督作用。

4. 党内政治生活再严肃。进一步规范党委会议事决策制度,坚持党对教育教学、学校管理各项工作的领导,认真执行民主集中制,确保“三重一大”事项严格按照规定集体决策;坚持党内政治生活的原则性,坚决克服庸俗化、随意化、平淡化倾向,克服自由主义、好人主义;要与上级要求保持一致,坚决杜绝“讲段子”、发牢骚、传小道消息;领导干部要带头开展批评与自我批评,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;每名党员要说老实话,做老实事,当老实人,光明磊落,表里如一。

5.管理增效制度再完善实行学校重点工作大项目化管理策略,将全校重点工作细分为20个大项目,使各项工作项目化、目标化,细化到人、到处室;对应市、区综合督导、教育教学各项指标、评价标准,通过大项目管理进一步明确责任、细化措施,以不折不扣的落实精神和“整体工作创一流,单项工作争第一”干劲,努力实现全市第一梯队、全区第一位次目标。

6.满意度水平再提升。提升学校的教育服务功能,强化服务意识,做到服务学生、服务家长、服务社会,以高质量的服务树立学校良好形象;继续提高教育教学质量,以优异的中考成绩、一流的工作业绩,不断满足广大群众对优质教育的需求;严格落实有关师德师风要求,坚决杜绝投诉、上访、安全等事件发生;切实重视和提升满意度工作,努力实现100%的测评目标。

四、方法步骤

    开展学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动,学校将努力做到统筹兼顾,细化方案,狠抓落实,注重实效。活动分五个阶段进行:

1.宣传发动阶段(201711月)。研究制定活动方案,成立领导小组和工作小组,召开全校动员会,组织好区教育局党委学习党的十九大精神报告会,组织好每周六上午全体教职员工的集中学习活动。

2.查摆问题阶段(201712月)。对照区教育局党委关于教育教学改革与发展的要求和部署,采取自己找、同事提、群众点等形式,认真查找学校教育教学存在的突出问题,并通过座谈交流、研究讨论等形式,建立问题台账,制定切实可行的整改方案,并在整改提升阶段逐个解决问题。

3.整改提升阶段(20181月到201811月)。针对存在问题,深化作风建设,落实整改措施,提升作风建设水平和业务水平,通过潍坊三中党员“红烛先锋”示范岗、“四有教师”评选、“党员责任区”创建等活动,在全校树新风、树形象、树标杆。

4.总结考核阶段(201812月)。结合学习贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动要求,对活动进行深入总结,总结经验,汇集成果,对活动中涌现的先进部门和个人进行广泛宣传推介,树榜样、树典型。

5.深化拓展阶段(20191月)。召开全校“学、做、树”活动总结表彰大会,对于活动中表现突出的单位和个人进行表彰嘉奖,对于活动推进不力、效果不好的部门和个人给予通报批评,并责成限期整改提升。

五、组织领导

一是强化组织推动。学校成立由校长任组长的活动领导小组,定期通过校委会、党委会进行工作研究和部署,持续督查,强力推进。活动小组下设办公室,负责具体协调推进,集中精力抓好活动的组织实施,做到每项重点工作都有目标、有任务、有要求、有落实、有考核,推动活动扎实进行。

二是广泛宣传引导。利用《推进简报》、校报、网站、微信群等各类媒体全方位宣传开展学习宣传贯彻十九大和“学、做、树”活动,营造浓厚的活动氛围。

三是务求活动实效。要把开展宣传开展学习宣传贯彻十九大和“学、做、树”活动作为推动学校教育教学工作的重要抓手,把完成各项工作任务的实际效果作为衡量活动成效的重要标准。坚持从实际出发,重在付诸行动、解决问题,增强群众获得感,力戒做表面文章、搞形式主义。

四是加强督查推动。学校党委对各部门、各大项目组活动开展情况进行督查,督查结果通过《推进简报》或网站专栏进行通报,对于由于主观不积极、活动推动不力的部门和个人予以通报批评。

 

附件1.潍坊三中学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动领导小组成员名单

2.潍坊三中学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动工作小组成员名单

          3.潍坊三中学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动配档表

           

 

 

                     中共潍坊第三中学委员会

                        2017年1122

 

 

 

 

附件1

潍坊三中学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动

领导小组成员名单

组 长:程新民 张洪泽

成 员:刘晓霞 姜官兴 蔡 胜 于云跃 刘少玉 程 欣

领导小组下设办公室,王海斋同志兼任办公室主任。

 

附件2

潍坊三中学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动

工作小组成员名单

    长:刘晓霞

副 组 长:蔡  胜 于云跃

组 织 组:冷  珍 田志新 李新生

保 障 组:颜庭波 黄爱文

宣 传 组:袁明军 毛琳程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

潍坊三中学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动配档表

阶段

安排

重点工作与活动

时间安排

成立宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”活动领导小组

201711

制定《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神在全校开展“学、做、树”活动的实施方案》

201711

组织区教育局党委学习党的十九大精神报告会

20171123

召开学习宣传贯彻党的十九大精神和“学、做、树”动员会,进行工作发动与部署

201711

迎接河北黄骅市考察团来校考察学习

20171125

形成学习贯彻党的十九大精神论文并上报

201711

通过各种方式认真查找、梳理存在的问题

201712

建立问题台账

201712

分析问题,制定问题整改方案

201712

参加潍坊市赴重庆开展对接帮扶协助活动

201711

组织参加区教育局优秀班主任培训班

2017年、2018

组织参加区教育局青年骨干教师培训班

2017年、2018

参加区教育局组织的星级学校评价

2018

组织学校家长满意度测评

20186月、12

总结活动经验

201812

召开“红烛示范岗”“四有教师”典型推介会

201812

选树典型,通过校内外媒体进行宣传

201812

迎接区教育局组织的星级学校考核

201812

全面总结“学、做、树”活动

20191

召开总结表彰会议

20191

 


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